海克斯康三坐标操作培训大纲（初中级）
| 时间 | 培训内容 | 掌握情况 | 上机时间 | |
| 前期准备 | 了解互换性标准，了解极限与配合： | |||
| 熟悉机械制图，熟悉几何公差（形位公差） | ||||
| 资料分发，培训须知讲解，小测试，资料收集 | ||||
| 1 | 上 午 | 了解测量机进行零件检测的全过程 | ||
| 了解测量机的主要组成部分 | ||||
| 测量机启动及机器回零，操作盒按键使用 | ||||
| 了解 PC-DMIS 的操作页面，建立 一个新文件 | ||||
| 学习定义，效验和调用测头（练习） | ||||
| 下 午 | 手动测量特征元素；点 直线 圆 平面 圆锥 球 | |||
| 工作平面的定义 | ||||
| 手动测量产品尺寸 | ||||
| 2 | 上午 | 学习建立零件坐标系；3-2-1 法建立坐标系；面-线-圆；面-圆-圆 | ||
| 坐标系的转换，转换角度正反的判断；右手螺旋法则 | ||||
| 平移；平移某个特征元素；沿着某个坐标轴向平移指定的数值 | ||||
| 下午 | CAD 模型手动测量点 直线 圆 圆柱 圆锥 方槽 圆槽 | |||
| 形位公差的评价：位置“坐标轴”“ISO 限制及符号”“公差”“尺寸信息”“单位”“输出到”“分析（文本.图形） | ||||
| 形状公差；平面度 直线度 圆度（圆柱度、球度）距离：2D/3D：“公差”“距离类型”， “关系”，“方向”、圆选项夹角：”角类型 | ||||
| 3 | 上午 | 无模型手动测量产品生成程序，有模型脱机编程。 | ||
| 构造特征元素：点：相交、原点、垂射、投影、套用、中点、隅角点、刺穿、偏置，面： | ||||
| 坐标轴、中分面、高点、偏置;圆：内、外圆：相交、圆锥。 | ||||
| 下午 | 形位公差的评价（）位置公差：位置度：坐标轴、实体条件的使用方法。 | |||
| 程序编辑运行窗口（）：自动精建零件坐标系、回调内部坐标系、读懂程序语句、插入 虚点、编辑注解、运行程序。 | ||||
4 | 上午 | 学习生成，编辑数据报告（1.纯文本格式 2.表格格式）和图形报告各选项设置，输出 excel报告 | ||
| 编辑图形窗口中相关参数的设置：特征外观：屏幕颜色。 | ||||
| 学习测量报告输出到文件（rtf/pdf），打印机，如何更改报告的标号信息。 | ||||
| 量程序编辑窗口（）；patterns 的使用（旋转；平移；镜像） | ||||
| 学习设置所需的各种系统参数，F5（负公差显示设置；角度设置） | ||||
| 下午 | F10（尺寸格式；逼近；回退；探测移动速度；触测速度；扫描速度） | |||
| F6、编辑窗口布局，设置搜索路径，循环和终止循环的讲解 | ||||
| 5 | 上午 | 循环和终止循环的讲解 | ||
| 矢量的复习 | ||||
| 自带零件编程：分析测量要求-确定测量方案-校正测头-建立零件坐标-测量编程-运行程序-输出报告 | ||||
| 下午 | 自带零件编程 | |||
| 测量机使用维护培训 | ||||
| 对所学过的全部内容进行操作测试 | ||||
| 就测试中遇到的问题进行解答 |
| 授课时间：5-7天，上课时间不限，学会为止 我们承诺：包学会，一年内可随时复训（免费），理论与实战实践结合教学，一对三小班授课. 报名即赠送影像仪课程（OGP&MICROVU） | ||||
| ◎招生对象 ¨学习方式 | ||||
| 1：初中学历的同学 1：周一到周日全日制 | ||||
| 2：相关院校毕业的 2：周六周日学习班 | ||||
| 3：在上班需要进修的检验员 3：开班时间：每周循环开班（随到随学） | ||||
| 4：质量工程师需要拓展自己的实践知识 | ||||
